幼兒的我們是天真的，卻也是自私的。那個階段的父母總是把最好的奉獻(xiàn)給自己的孩子，不斷地寵溺著我們。這讓我們懂得了索取。因此，我們總是要求父母滿足我們無禮的要求，當(dāng)父母無奈的拒絕時(shí)，我們就會使勁手段，撒嬌，打滾，賣萌，甚至大哭絕食。父母們也只好答應(yīng)。這就是自私索取的養(yǎng)成。

　　小學(xué)，初中的我們是個懵懂的時(shí)節(jié)。隱隱約約中懂得了一點(diǎn)除了索取，還需要付出來獲得別人的認(rèn)可。因此，活潑而又天真的我們，付出所有的熱情在激情四射的操場上，那周圍熱烈的加油吶喊就是對我們的肯定與贊許；付出所有的熱情在學(xué)習(xí)上，那身邊老師的夸獎與同學(xué)們的羨慕、‘星星眼’是對我們的肯定與贊許......然而那時(shí)的我們并未懂得真正的‘被需要’是什么意思，我們只是在拼勁全力一味地展現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，來吸引他人的目光，想要獲得他們的贊許而已。

　　我仍記得一件事。我曾有一位同學(xué)，他是一個蠻橫無理，獨(dú)斷專行，做事從不考慮別人的感受的人。周圍的人包括我都極度厭惡他，漸漸的，他被人給孤立了。但一件事情卻改變了我的看法。我因上樓梯是不小心摔了下來，把自己的腿給摔斷了，而教室又在三樓，每每上樓時(shí)都十分困難，這時(shí)的他知道后卻幫助了我。他不顧我的意愿，毅然決然的扶我上樓，幫我到食堂搶飯，到小店買東西，到澡堂占位置。無論我怎樣拒絕他，他都從不改變決定。漸漸地我被他的行為感動，也終于了解這時(shí)一位仗義的人。我們從陌生人成了好友。

高二:韋小蝶橫山高中

　　當(dāng)夏日的風(fēng)猛烈地襲過我的身時(shí)，那滾滾的熱潮瞬間漫布全身。我的身，我的心，被熱所支配。而那股巨大的煩躁與矛盾也不斷地在我的腦海中徘徊，我陷入了茫然。

　　我仍然記得那時(shí)的我，見到鄰家小孩擁有一輛新型的汽車模型，我看的眼紅，也要求爸爸媽媽買一輛。可是他們說：‘寶貝，你不是才剛買過一個嗎？這回就不要了好嗎？下回再買別的給你。’我聽了，只覺得父母不愛我了，生了悶氣，跑回房里開始絕食。父母怎么勸也勸不住，最后也只好滿足了我的要求，才化解了這場災(zāi)難。

　　而現(xiàn)在高中的我，在被學(xué)校的黑暗與光明，欺凌與保護(hù)，悲傷與歡樂中，懂得了什么才是真正的‘需要’與‘被需要’。需要是一種索取，被需要是一種奉獻(xiàn)。如果你只懂得一味的索取，那么你終將被人厭棄，被人拋棄與孤立。如果你懂得什么叫做奉獻(xiàn)，那么即使是十分痛恨你的敵人也終將被你感動，變成親密無間的好友。

　　奉獻(xiàn)能讓人化敵為友，但也不能一味的奉獻(xiàn)，這會讓那些懶惰的人認(rèn)為這些奉獻(xiàn)是理所當(dāng)然的，讓他們忘記奉獻(xiàn)的初衷。因此，我們應(yīng)該善用索取與奉獻(xiàn)。

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