旅游途中總會有些驚喜，我的表哥得到了大學(xué)錄取通知書，這不禁讓我想起一年前表姐也是這個時候拿到錄取通知書，如今我身在桂林，當(dāng)然要去看看表姐就讀的大學(xué)。

　　來到育才校區(qū)大門，雖沒有北大校門的古色古香，沒有清華校門的高大宏偉，但“廣西師范大學(xué)”六個大字蒼勁有力，激發(fā)了多少學(xué)子實現(xiàn)理想的斗志，又有多少優(yōu)秀教師從這里走出。

　　在校園最常見的就是蘇式建筑，左右對稱，平面規(guī)矩，中間高兩邊低，主樓高聳，回廊寬緩伸展，展現(xiàn)了師大的復(fù)古之風(fēng)。我們漫步在教學(xué)樓之間，感受“樓雨”的寂靜，就在這一刻，這寂靜卻被助威聲給打破了。原來我們來到了體育場，這里都是運動的人，有的打球，有的跑步，有的散步。不管是年輕人、老人、小孩都洋溢著笑容。他們可能是在校學(xué)生，可能是附近居民，可能是……總之他們讓這體育場充滿活力。

　　回想看到的，這就是大學(xué)的生活，雖不完全，但讓我有了更明確的目標(biāo)。我還有五年，要經(jīng)歷兩次大考，首先中考其次高考，或許我不在師大，或許我五年后會像表哥表姐一樣艱難的選擇大學(xué)，但這都不重要，應(yīng)該把握當(dāng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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　　暑假，旅游，去另一所學(xué)校念書。

　　表姐在廣西師范大學(xué)就讀，也是人們俗稱的“廣西師大”，學(xué)校有王城、育才、雁山3個校區(qū)，而表姐的學(xué)院是在育才校區(qū)。

　　我和爸爸走進(jìn)校園，沿著樹陰走道，來到了圖書館，雖然已是假期，但還有許多人走進(jìn)圖書館，許多人捧著書走出來。夕陽照射在圖書館，顯得格外雅致，充滿了書香，讓人著迷。不知此樓有多少藏書，蘊含了多少文學(xué)底蘊。

　　我們走著走著，不舍中天色暗沉，路燈亮起，校門外街市喧鬧，一天的行程結(jié)束。

初二:楊旗