那天早上，天氣不好，下著小雨，我的心也同這天氣一般灰蒙蒙的，下著雨。在前一天晚上，老師正在批改作文，突然，好笑了，對(duì)我們說(shuō)有五個(gè)同學(xué)的作文得到滿(mǎn)分。大家互相猜測(cè)，大家都希望自已的作文也可以得到老師的認(rèn)同，成為滿(mǎn)分。

　　外面依然下著小雨，我的心中也繼續(xù)下著小雨，終于挨到了放學(xué)，我背上書(shū)包，緩緩地走出了教室，走出了校門(mén)。我一抬頭，才發(fā)現(xiàn)天已不再“落淚”了，雨過(guò)天晴。我才明白：一次暫時(shí)的失敗不要緊，只要吸取教訓(xùn)，進(jìn)行反思，下一次的認(rèn)真努力定會(huì)給你很大的回報(bào)。我相信風(fēng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)務(wù)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹。世上沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)，有的東西失去了還能找回，但是有的東西一旦失去就永遠(yuǎn)無(wú)法找回了。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，抓住美好的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，迎難而上，征服困難！

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　　11月13日的早上，我明白了一個(gè)道理。

　　第二早上，上完了早讀，因?yàn)橄掠甓�在室�?nèi)活動(dòng)，老師迫不及待的宣布了五篇滿(mǎn)分作文。每一篇的內(nèi)容都是杰作，這個(gè)寫(xiě)了一次考試，那個(gè)又不甘示弱寫(xiě)出了后院那一叢小草。最吸引人的最后的“壓軸大作”，吳航杭的作文，更加令人耳目一新。可惜，沒(méi)有我。在那一剎那間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)我的心部傳來(lái)一陣碎裂聲，我失望極了，整個(gè)人呆住了。

六年級(jí):徐湘涵